Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа icon

Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа




НазваниеНачальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа
страница2/2
Дата конвертации19.02.2016
Размер0.54 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2
ИНСТРУКЦИЯ

по действиям постоянного состава и учащихся в условиях возможного биологического заражения

ИОТ – 026 - 11

  1. ^ Возникновение и распространение инфекционных заболеваний

    1. В результате применения бактериологического заражения возможны массовые заболевания постоянного состава и воспитанников особо опасными инфекционными болезнями людей (чума, холера, натуральная оспа, сибирская язва) и животных (чума крупного рогатого скота, ящур, сап, сибирская язва и др.).

1.2. Возбудителями инфекционных заболеваний являются болезнетворные микроорганизмы (бактерии, риккетсии, вирусы, грибки) и вырабатываемые некоторыми из них яды (токсины). Они могут попасть в организм человека при работе с зараженными животными, загрязненными предметами - через раны и трещины на руках, при употреблении в пищу зараженных продуктов питания и воды, недостаточно обработанных термически, воздушно-капельным путем при вдыхании.

    1. Внешние признаки инфекционного заболевания появляются не сразу с момента внедрения патогенно­го микроба в организм, а лишь через некоторое вре­мя. Время от момента внедрения микроорганизма до проявления болезни называют инкубационным пери­одом. Продолжительность инкубационного периода у каждого инфекционного заболевания разная: от не­скольких часов до нескольких недель.

1.4. Инфекционные заболевания отличаются от всех других тем, что достаточно быстро распространяются среди людей.

1.5. Все инфекционные заболевания заразны и передаются от больного человека или больного животного к здоровому.

2. Пути передачи инфекции.

  • Фекально-оральным путем передаются все кишечные инфекции «болезни грязных рук»; пато­генный микроб с калом, рвотными массами больного человека или бациллоносителя попадает на пищевые продукты, воду, посуду, а затем через рот попадает в желудочно-кишечный тракт здорового человека, вы­зывая заболевание в частности - дизентерии;

  • Воздушно-капельным путем распространяются все вирусные заболевания верхних дыхательных путей, в первую очередь грипп: вирус, со слизью при чихании или разговоре попадает на слизистые верхних дыхательных путей здорового человека, который при этом заражается и заболевает.

  • Жидкостный путь передачи характерен для так называемых кровяных инфекций; переносчиками этой труппы заболеваний служат кровососущие насе­комые: блохи, вши, клещи, комары так передаются чума, сыпной тиф и др.;

  • Переносчиками зоонозных инфекций служат дикие и домашние животные; зараже­ние происходит при укусах или при тесном контакте с больным животным - та­кое заболевание- бешенство;

  • Контактным или контактно-бытовым путем происходит заражение большинством ве­нерических заболеваний при тесном общении здорово­го человека с больным (контактно-бытовым путем пе­редаются и грибковые заболевания на коже и ногтях).



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №7 «Василёк» комбинированного вида


СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета Ермолаева Г.Г.

протокол №____

от « » _________20__г.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая МБДОУ

Детский сад №7

Власенкова О.И.

« »________20__г.



Инструкция

по действиям постоянного состава ведения телефонного разговора

при угрозе взрыва

ИОТ – 027 - 11

Будьте спокойны, вежливы, не прерывайте говорящего, включите магнитофон (если он подключен к телефону), сошлитесь на некачественную работу аппарата, чтобы полностью записать разговор.

Не вешайте (не кладите) телефонную трубку по окончании разовора, в процессе разговора, (дайте понять другому, чтобы позвонил в ЦУКС по

(-4-33-75) изыщите возможность с другого телефона проверить выход абонента через автозал ГТС
От заявителя попытайтесь выяснить:

  1. Когда взрывное устройство должно взорваться?

  2. Где заложено взрывное устройство?

  3. Что за взрывное устройство, как оно выглядит?

  4. Если еще взрывное устройство?

  5. С какой целью заложено взрывное устройство?

  6. Какие требования он (они) выдвигает?

  7. Вы один или состоите в какой-либо организации?


Весь разговор за документировать с указанием даты и времени.
Из разговора попытаться определить:

  • личность говорящего (мужчина, женщина, ребенок, возраст);

  • речь (быстрая, медленная, внятная, неразборчивая, искаженная);

  • акцент (местный, не местный, какой национальности);

  • дефекты речи (заикается, шепелявит, картавит, говорит в «нос»);

  • язык (изъяснения: культурное, непристойное);

  • голос (высокий, низкий, хрипловатый), другие особенности;

  • манера (спокойный, сердитый, последовательный, сбивчивый, эмоциональный, насмешливый, назидательный);

  • фон, шум (заводское оборудование, поезд, музыка, животные, смешение звуков, уличное движение, вечеринка).


После поступления информации сообщить:

^ Дежурному Управления ФСБ тел. № 4-21-97,4-34-78

Дежурному МВД тел. № 5-33-04 или 02

Центр по управлению кризисными ситуациями тел. № 4-33-85

Руководителю УО тел. № 5-42-44
Не сообщайте об угрозе никому, кроме тех, кому об этом необходимо знать в соответствии с инструкцией.


ПАМЯТКА-РЕКОМЕНДАЦИЯ

должностному лицу по предотвращению

террористических актов
Действия должностных лиц при угрозе взрыва.
–информирование оперативно-дежурных служб территории

в Кузбассе -01,

в Кемерово- 36-78-69

в г.Осинники – 4-33-85

-принятие решения на эвакуацию за пределы опасной зоны

-приведение в готовность средств пожаротушения

-организация охраны объекта

-организация встречи правоохранительных органов и оказание содействия им
Действия должностных лиц при срабатывании взрывного устройства
-информирование оперативно-дежурной службы территории

-выявление обстановки

-организация эвакуации персонала, воспитанников

-оказание помощи пострадавшим

-организация встречи пожарных, милиции, медицинского персонала

-выяснение личности пострадавших и информирование их родственников о случившемся

-оказание помощи в проведении следственных действий
Действия должностных лиц при захвате заложников
-информирование оперативно-дежурной службы о случившемся

-организация эвакуации оставшихся не захваченных людей за пределы территории объекта

уточнение местонахождения террористов и заложников, требований террористов, состояния заложников

-организация наблюдения до приезда оперативной группы

-организация встречи оперативной группы, передачи ей плана-схемы здания с отметкой о местонахождении заложников

памятка-рекомендация

должностному лицу при обнаружении предмета,

похожего на взрывоопасный

Не допустить паники и расползания слухов.

Немедленно сообщить в УО (-5-42-44;

в МВД г.Осинники ( - 02 или 5-33-04;

^ Оцепить зону нахождения взрывоопасного предмета.

Оценить обстановку и принять решение на эвакуацию (вывод) персонала за пределы опасной зоны.

В случае принятия решения на полную или частичную эвакуацию провести ее организованно. Для этого рекомендуется использовать заранее отработанные команды, например, звуковой сигнал, « пожарная тревога!»

Эвакуация должна проводиться без прохождения людей через зону нахождения предметов, похожих на взрывоопасные.
памятка-рекомендация

должностному лицу при получении угрозы о взрыве
Не допустить паники и расползания слухов.
Немедленно сообщить об угрозе по (- 05 или (- 4-33-85

О полученной информации сообщить только начальнику своей службы безопасности или специально подготовленной группе сотрудников.

^ Своими силами, не дожидаясь прибытия специалистов, по заранее разработанному плану организовать осмотр всех помещений с обязательным участием и опросом персонала.

^ Не прикасаться к предметам, похожим на взрывоопасные!

Нанести на схему объекта места обнаруженных предметов, похожих на взрывоопасные (для передачи руководителю оперативной группы).

^ Прекратить все работы, в т.ч. погрузочно-разгрузочные.
Проанализировать обстановку и принять решение на эвакуацию персонала за пределы опасной зоны.
Инструкция командирам формирования

(звеньев самозащиты)
С получением сигнала оповещения обязаны:

- объявить сбор своих формирований;

- осуществлять их подготовку к действиям по предназначению;

- организовать получение средств индивидуальной защиты, инструменты;

- осуществить проверку и подготовку техники к применению.

В зависимости от складывающейся обстановки формирования ГО и ЧС могут применяться как в полном составе, так и последовательно по мере готовности групп и звеньев.
^ Инструкция персонала
Персонал обязан:

- при выходе на работу тщательно осматривать свои рабочие места на предмет возможного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов – мин, снарядов, гранат, самодельных взрывных устройств в сумках, свёртках и т.д.;

- при обнаружении на территории объекта посторонних лиц совместно с представителями охранных структур принимать меры их задержания с последующим сообщением в МВД, в отдел администрации в ЦУКС г. Осинники;

- особое внимание обращать на подозрительное поведение неизвестных лиц и наличие у них каких-либо предметов, свёртков;

- при появлении вблизи объектов вооружённых лиц, незамедлительно ставить в известность своих руководителей для последующего информирования органов МВД и отдела в ЦУКС;

- оставлять на хранение в течение рабочего дня в отведённых для этого помещениях сумки, кейсы и др. крупногабаритные вещи.

^ Инструкция для дежурной

Дежурный обязан:

- с получением информации (сигнала) о возможных террористических актах доложить о происшедшем руководителю объекта;

- исключить доступ посторонних лиц в помещении детского сада;

- с получением разрешения покинуть опасное место.
^ При получении сообщения в нерабочее время, в выходные и праздничные дни нужно:

- уточнить у сторожа, дежурного персонала сложившуюся на момент получения сообщения обстановку и возможное нахождение подозрительных лиц (предметов) на объекте или вблизи него;

- довести поступившее сообщение, если оно получено из других источников до антитеррористических органов ЦУКС 4-34-78,4-21-97;

- отдать распоряжение на немедленную эвакуацию дежурному персоналу, до прибытия руководства объекта осуществлять контроль за выполнением мероприятий по усилению антитеррористической защищённости объекта;

- по прибытию руководства объекта, доложить о ходе выполнения мероприятия по устранению антитеррористической защищённости, состоянии и режиме работы основного технического оборудования и действовать по его указанию.


Утверждаю:

Заведующая

МБДОУ Детский сад №7___________

(наименование образовательного учреждения)

___________________^ Власенкова О.И.

М.П. (подпись)

« 02 » 08____2012г.


Функциональные обязанности

ответственного лица образовательного учреждения

на выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта
^ 1. Общие положения
Настоящей инструкцией устанавливаются права и обязанности ответственного лица образовательного учреждения за выполнение мероприятий по антитеррористической защите объекта.

Назначение ответственного лица за выполнение мероприятий по антитеррористической защите образовательного учреждения осуществляется приказом руководителя, как правило, из числа своих заместителей, по возможности из лиц, имеющих высшее профессиональное образование, опыт руководящей работы или стаж службы в Вооруженных силах, правоохранительных структурах.

Ответственное лицо за выполнение мероприятий по антитеррористической защите должен изучить и знать:

  • требования Конституции РФ, законов РФ, указов и распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ, законодательство Кемеровской области, постановления и распоряжения Губернатора Кемеровской области, муниципального органа управления образованием, департамента образования и науки Кемеровской области, иные нормативные правовые документы, нормы и требования по вопросам организации общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательных учреждений;

  • основы административного, трудового, уголовного законодательства, основные правила и нормы охраны труда, пожарной и электрической безопасности в части организации безопасного функционирования образовательного учреждения;

  • порядок обеспечения гражданской обороны, противопожарной защиты и действий персонала образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях;

  • особенности обстановки вокруг образовательного учреждения, требования по обеспечению технической укрепленности и антитеррористической защиты объекта;

  • порядок осуществления пропускного режима;

  • правила внутреннего распорядка образовательного учреждения;

  • порядок взаимодействия с правоохранительными органами, ФСБ, органами ГО и ЧС, другими службами экстренного реагирования в штатном режиме и в условиях чрезвычайной ситуации;

  • основы ведения делопроизводства и владения компьютерной техникой.


^ 2. Должностные обязанности
На лицо, ответственное за выполнение мероприятий по антитеррористической защите, возлагаются следующие обязанности:

  • организация работы по обеспечению антитеррористической защиты в условиях учебного и производственного процессов, проведения внешкольных массовых мероприятий;

  • взаимодействие с территориальными подразделениями органов внутренних дел, Федеральной службы безопасности, гражданской обороны, военным комиссариатом, муниципальным органом управления образованием, общественными формированиями, другими органами и организациями, находящимися на территории муниципального образования, по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

  • организация и обеспечение охранной деятельности и пропускного режима на территории образовательного учреждения;

  • внесение предложений руководителю образовательного учреждения по совершенствованию системы мер безопасности и антитеррористической защиты объекта;

  • разработка, в рамках своей компетенции, документов и инструкций по действиям должностных лиц, персонала, обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

  • принятие необходимых мер по оснащению образовательного учреждения техническими средствами безопасности и обеспечение их нормального функционирования;

  • координация деятельности учреждения при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

  • разработка планирующей и отчетной документации по вопросам безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

  • организация и проведение с персоналом занятий и тренировок по действиям при угрозе или совершении диверсионно-террористического акта, экстремистской акции;

  • размещение наглядной агитации по антитеррористической защите образовательного учреждения, справочной документации по способам и средствам экстренной связи с правоохранительными органами, ГО и ЧС, аварийными службами ЖКХ;

  • контроль за соблюдением установленных правил трудового и внутреннего распорядка дня, условий содержания в безопасном состоянии помещений образовательного учреждения;

  • подготовка планов мероприятий, проектов приказов и распоряжений руководителя образовательного учреждения по вопросам антитеррористической защиты;

  • рассмотрение обращений, ведение приема граждан и принятие по ним решений в установленном законодательством порядке, в рамках своей компетенции;

  • организация и (или) участие в мероприятиях по устранению причин и условий, способствующих умышленному повреждению или порчи имущества и оборудования образовательного учреждения, техногенным авариям и происшествиям;

  • обеспечение контроля за правомерным и безопасным использованием помещений образовательного учреждения, сдаваемых в аренду, проведением ремонтных и строительных работ, в том числе на предмет выявления фактов возможной подготовки террористических актов;

  • взаимодействие с общественностью по вопросам обеспечения общественного порядка и антитеррористической защиты образовательного учреждения.


3. Права
Ответственное лицо за выполнение мероприятий по антитеррористической защите имеет право:

- участвовать в подготовке проектов приказов и распоряжений руководителя образовательного учреждения по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защиты образовательного учреждения;

  • распоряжаться вверенным ему имуществом, инвентарем, иными материально-техническими средствами с соблюдением требований, определенных законодательными и нормативными правовыми актами;

  • подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции;

  • инициировать и проводить совещания по вопросам антитеррористической зашиты образовательного учреждения, обеспечения общественной безопасности на объекте;

  • запрашивать и получать от руководства и сотрудников образовательного учреждения необходимую информацию и документы по вопросам обеспечения общественной безопасности и антитеррористической защиты объекта;

  • проводить проверки своевременности и качества исполнения поручений по вопросам общественной безопасности и антитеррористической защиты объекта;

  • требовать прекращения работ в случае нарушения установленных норм и требований, правил и инструкций по безопасности, давать рекомендации по устранению выявленных нарушений;

  • отдавать распоряжения сотрудникам образовательного учреждения по вопросам обеспечения антитеррористической защиты, выполнения требований по обеспечению правопорядка, установленных правил техники безопасности;

  • в установленном порядке вносить дополнения, изменения в инструкции по мерам безопасности;

  • проводить проверки состояния внутриобъектового режима охраны, функционирования и выполнения установленного распорядка, правил пропускного режима;

  • принимать согласованные с руководством образовательного учреждения решения по вопросам организации и проведения мероприятий по обеспечению безопасности, антитеррористической защиты образовательного учреждения;

  • по поручению руководителя образовательного учреждения представительствовать в различных органах и организациях по вопросам, входящим в его компетенцию.


Ознакомлен:

ответственный за выполнение мероприятий

по антитеррористической защите

образовательного учреждения

_________ ________________


Утверждаю

Заведующая МБДОУ

Детский сад №7

_____________________

Власенкова О.И.

«____» _______2013г

^ Планирование антитеррористических мероприятий на 2013-2014 учебный год



месяц

Мероприятия


ответственный

октябрь

  1. Создание консультативной службы в детском саду по информированию родителей о ГО и ЧС

  2. Работа с персоналом: сообщения, информация о событиях в мире, стране. Выпуск информационных листов «Что нужно знать в случае ЧС?»

  3. Пригласить на родительские собрания сотрудников ГО и ЧС.




Шлейфер С.Д.

Шлейфер С.Д.


Воспитатели групп


ноябрь

  1. Учебная тренировка «Действия персонала по системе оповещения на случай ЧС»

  2. Выпуск информационного листа: «Наши действия во время пожара»

  3. Отработка действий персонала по решению ролевых задач.

Шлейфер С.Д..
Козицкая А.С.
Шлейфер С.Д.

декабрь

  1. Занятие с детьми «Как вести себя во время эвакуации»

  2. Учеба с детьми «Эвакуация во время пожара ёлки»

  3. Беседы с детьми «Как вести себя на улице с незнакомыми людьми» с привлечением сотрудников ГОВД.

Воспитатели групп
Шлейфер С.Д.
Старший воспитатель

февраль

  1. Выступление на родительских групповых собраниях «Поведение взрослых и ребенка в случае угрозы нападения террористов» ( с участием сотрудников ГО и ЧС).

  2. Занятия с персоналом: «Отработка практических заданий (звонок по телефону, угроза террористического характера в письменном виде)».


Воспитатели групп


Шлейфер С.Д.

март

  1. Отработка действий персонала ДОУ о поведении при захвате заложников .

  2. Викторина для детей «Знатоки» (обогащение знаний детей знаниями правил поведения в ЧС)

  3. Провести занятия с сотрудниками ДОУ о проявлении бдительности к бесхозным предметам, наблюдательности по отношению к посторонним лицам в ДОУ.

Шлейфер С.Д.

Воспитатели подг. гр.
Шлейфер С.Д.

апрель

  1. Учебная тренировка «Действия персонала по оказанию первой помощи детям»

  2. Учеба с детьми «Действия детей при обнаружении предмета: коробочки, машинки, мобильного телефона и т.д.»

Казарик О.Н.

Воспитатели групп

май

1. Размещение памяток по ГО и ЧС

в родительских уголках.

2. Учебная тренировка «Действия персонала

при стихийных бедствиях».

Шлейфер С.Д.
Шлейфер С.Д.


ознакомлены:

старший воспитатель по УВР ________________________

ответственный по ЧС _________________________

^ Приложения к паспорту безопасности

Неотъемлемой частью настоящего паспорта безопасности являются:

- приказ руководителя образовательного учреждения об организации охраны, пропускного и внутри объектового режимов работы в зданиях и на территории;

- план мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, связанных с террористическими актами;

- функциональные обязанности должностных лиц по предупреждению террористических актов и по ликвидации их последствий;

- поэтажный план зданий;

- инструкции;

- памятки – рекомендации..
1   2



Похожие:

Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconПолномочия учредителя мбдоу №24 г. Салавата от имени Администрации городского округа г. Салават рб осуществляет глава Администрации городского округа. Учреждение является юридическим лицом

Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconНачальник му «Управление образования администрации городского округа Прохладный кбр»

Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconРегламента «Предоставление дошкольного образования»
На основании Федерального закона от 27. 07. 2010 г. N 210-фз "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг",...
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconМестной администрации городского округа прохладный кабардино-балкарской республики
Му "Управление образования местной администрации городского округа Прохладный кбр", в целях совершенствования образовательного процесса...
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconМу «Управление образования местной администрации городского округа Прохладный, кбр» Учебно-методический кабинет Секция педагогов и специалистов общего и среднего (полного)
Му «Управление образования местной администрации городского округа Прохладный, кбр»
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconАнализ работы муниципального учреждения «Управление образования местной администрации городского округа Прохладный кбр» за 2011 год
Деятельность системы образования городского округа Прохладный в 2011 году, как и все предшествующие годы, была направлена на обеспечение...
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconУчебный план муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №5 «Рябинка» комбинированного вида на 2013 – 2014 учебный год
Осинниковского городского округа Г. П. Ярковская С. В. Круль 2013 г
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconУрок по теме «Линейная функция»
Му «управление образования местной администрации городского округа прохладный кбр»
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconСодержание I. Общие сведения
Управления образования и социальной политики Администрации Советского района городского округа г. Уфа рб
Начальник мку цукс администрации Осинниковского городского округа iconАкт контрольного обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего фио, дата рождения
Му «Управление образования администрации городского округа Прохладный кбр»
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©many.kabobo.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов